Chef de table, de jeu, de matériel

Les objectifs

  • Accueillir son histoire et son environnement

    Créer du lien entre les familles, l’accueil et les enfants : unifier la vie de l’enfant.

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Connaître et respecter les règles, apprendre à discerner le bien commun, galanterie/politesse

  • Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde

    Vivre une unité entre concret et spirituel

  • Prendre des responsabilités et apprendre à se donner

    Participer à la vie quotidienne du centre, s’impliquer dans la vie quotidienne, se mettre au service des plus jeunes, s’entraider entre pairs, grandir dans l’estime de soi, avoir des responsabilités auprès des plus jeunes, apprendre à valoriser ce que l’on fait

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Primaires
  • Type d'activité : Vie quotidienne
  • Lieu :
  • Durée :
  • Nombre de participants :
  • Nombre d'encadrants :

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour

Lieu :

Matériel : En fonction du service

2/ Schéma & Disposition

Thème :

Imaginaire :

Sensibilisation :

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Accompagner les jeunes dans leur service pour chaque étape puis progressivement les laisser en responsabilité.

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

5/ Déroulement

Déroulement général :
Présenter les services, mettre en place un roulement pour que chacun puisse s’exercer à son service.

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