Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Apprendre à vivre et gérer les conflits
Vivre l'exigence et le sens de l'effort - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S'entraider entre pairs
Etre attentif aux autres
- Evalutation :
- Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 0-15 min
- Nombre de participants : 10+
- Nombre d'encadrants : 1+
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : de l’espace en profondeur
Matériel : Aucun
2/ Schéma & Disposition
Deux équipes de joueurs sont formées, elles s’assoient en tailleur par terre en colonne face au meneur.
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
1 animateur maitre du jeu.
Dans l’idéal, surtout avec beaucoup de joueurs, un animateur qui arbitre pour chaque équipe.
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Le maitre du jeu fait des annonces qui impliquent une action de la part des joueurs.
Le dernier à la réaliser ou si un joueur se trompe, il est éliminé.
5/ Déroulement
Tribord : les joueurs doivent toucher le sol du côté droit avec leurs deux mains.
Babord : les joueurs doivent toucher le sol du côté gauche avec leurs deux mains.
Mille sabords : le dernier joueur de chaque colonne doit se lever, courir et s’assoir en tête de la colonne.
Tout autre mot peut être dit par le meneur pour les plus grands comme feinte.