Temps de partage “Les personnes sont des cadeaux”

Les objectifs

  • Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde
  • Evalutation :
  • Intention éducative : Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde
  • Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens
  • Type d'activité : Découverte et réflexion - Vie quotidienne
  • Lieu : Int. ou Ext.
  • Durée : 30-45 min
  • Nombre de participants : 7 et 20
  • Nombre d'encadrants : 2 et +

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisirs – Weekend – Séjour

Lieu : intérieur ou extérieur

Matériel : sans matériel ou avec du petit matériel ( feuille, feutre, post-it…)
vidéo, musique, texte

2/ Schéma & Disposition

En grand groupe ou en petit groupe

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Préparer les outils ( vidéo, musique, texte…)
Animer le temps et distribution de la parole de façon équitable
Témoignage et partage

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

Le temps de partage a pour particularité de permettre à un groupe, de parler de dieu. Dans un temps de prière on parlera plutôt à dieu. Il permet un voyage intérieur pour des jeunes et crée un espace de discussion de questionnement, d’échange, de témoignage, de silence...

5/ Déroulement

Rappel :
Pour un temps de partage le schéma type proposé :

Un chant
Une musique , une vidéo , un texte d’accroche en lien avec le thème
Partage sur l’outil utilisé
(ex de questions : qu’est ce que ce texte a provoqué en moi ? quel lien avec ma vie quotidienne ?)
Un geste
Un geste symbolique pour rendre concret ce que l’on vient de partager
( ex : un temps de partage sur la confiance, le groupe peut se mettre en cercle, deux personnes vont au centre et l’un se met dos à l’autre, ferme les yeux et se laisse tomber pour être rattrapé)

Un chant
exemple de thème : la confiance, l’amour, l’amitié, le service, le pardon, le respect, l’histoire d’un quartier, la vie d’un saint…

Un texte (ou des parties de texte):

Les personnes sont des cadeaux

Les gens sont des cadeaux que le Père a enveloppés pour nous les envoyer. Certains sont très bien enveloppés; d’autres sont enveloppés dans du papier très ordinaire; d’autres encore ont été malmenés par la Poste … Je suis une personne et, donc, moi aussi, je suis un cadeau.

Un cadeau pour moi-même, d’abord. Le Père m’a donné à moi-même. Ai-je déjà regardé à l’intérieur de l’emballage ? Ai-je peur de le faire ? Peut-être n’ai-je jamais accepté, Jamais vu le cadeau merveilleux que je suis… Pourrait-il se faire qu’il y ait à l’intérieur quelque chose de différent de ce que je m’imagine ?

Je suis un cadeau pour les autres. Est ce que j’accepte d’être donné par le Père aux autres ? Un homme pour les autres ?...

Toutes les rencontres sont des échanges de cadeaux. Mas un cadeau sans quelqu’un qui donne n’est pas un cadeau ; C’est une chose privée de liens… L’amitié est une relation entre les personnes qui se voient comme elles sont en vérité ; La charité, un regard fraternel sur l’autre, est un cadeau du Père les uns envers les autres, pour les autres, pour des frères !

D’après B. Nintemann

Propositions de partage sur le texte
(Exemple de questions)

Quelle est la personne que tu considères comme un cadeau dans ta vie ?

Proposition de geste

Faire un tour de ronde et chacun peut remercier une personne du groupe pour un trait de sa personnalité, pour une action qu’il a faite dans la journée ou pendant le séjour.
Si on sent que le groupe est un peu timide on peut mettre un mur ou une boîte des “merci” qui est lue chaque matin et chacun peut y mettre un “merci” anonyme.

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