Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
- Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S'entraider entre pairs
Etre attentif aux autres
Faire des choix
- Evalutation :
- Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens - Maternelles - Primaires
- Type d'activité : Vie quotidienne
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 120 min et +
- Nombre de participants : 7 et +
- Nombre d'encadrants : 1 et +
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisirs – Weekend – Séjour
Lieu : Intérieur ou extérieur
Matériel : un appareil photo et/ou les smartphones du groupe pour les adolescents
2/ Schéma & Disposition
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Réflexion en amont sur les règles de vie en lien avec le projet pédagogique
Prise de photo
Mise en forme des photos
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Avec un groupe d’adolescent, si des photos sont prises avec leur smartphone personnel, il faut rappeler que la diffusion des photos n’est pas permise et qu’elles doivent servir uniquement au projet
5/ Déroulement
L’équipe d’animation réunit le groupe pour définir ensemble les règles de vie de l’accueil de loisirs.
La première partie de la séance, l’animateur ou un jeune responsabilisé prend en photo les jeunes dans des mises en scène pour présenter les règles de vie
ex : à l’entrée de l’accueil de loisirs, deux jeunes se serrant la main et dans un bulle apparaît le mot “ bonjour”
Sélectionner les photos avec le groupe et les mettre en forme avec des légendes
Coller les photos dans les différents lieux : cour, entrée, sanitaires, cuisine, couloirs, salles d’activités, oratoire...