Réalisation d’une icône

Les objectifs

  • Accueillir son histoire et son environnement

    Année liturgique chrétienne, histoire sainte chrétienne, connaître l’Europe, apprendre d’autres cultures

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Connaitre et accepter les règles, développer son imaginaire, découvrir et développer ses dons et talents, apprendre à exprimer et gérer ses émotions

  • Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde

    S’émerveiller, vivre le silence, découvrir le beau, disposer du temps pour soi-même, s’ouvrir à ce qui nous dépasse, vivre une unité entre concret et spirituel

  • Prendre des responsabilités et apprendre à se donner

    Grandir dans l’estime de soi, prendre des initiatives, faire des choix, apprendre à valoriser ce que l’on fait

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Primaires
  • Type d'activité : Activités manuelles
  • Lieu : Intérieur
  • Durée : 30-45 min
  • Nombre de participants : 6+
  • Nombre d'encadrants : 1+

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour

Lieu :

Matériel : selon la forme de l’icône définir le matériel

2/ Schéma & Disposition

Thème :

Imaginaire :

Sensibilisation :

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Les animateurs doivent accompagner chaque jeune étape par étape de l’activité.
Veiller à l’utilisation du matériel susceptible d’être dangereux pour les jeunes.
Adapter l’accompagnement à la tranche d’âge.
Susciter l’entraide entre les jeunes

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

En fonction des techniques utilisées, veillez à l’utilisation du matériel

5/ Déroulement

Déroulement général : Présentation de l’activité introduite dans son contexte (historique, liturgique, environnemental etc), présentation des étapes de conception de l’icône, réalisation, puis exposition ou vernissage.

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