Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Reconnaitre ses fragilités et consentir à ses difficultés et ses échecs
- Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
Etre attentif aux autres
Prendre des initiatives
- Evalutation :
- Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens - Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 0-15 min
- Nombre de participants : 5+
- Nombre d'encadrants : 1+
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu :
Matériel : Aucun
2/ Schéma & Disposition
En cercle.
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
L’animateur explique les règles et anime le jeu
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Un joueur est éliminé s’il se trompe dans le rythme ou s’il se trompe dans son prénom ou dans le prénom appelé.
5/ Déroulement
Il y a un rythme de base que l’on doit conserver pendant toute la durée du jeu. Sur un premier temps les joueurs tapent avec leurs mains sur leurs genoux, sur un second temps ils se tapent leurs propres mains, sur un troisième temps ils placent le poing droit fermé, pouce levé, au-dessus de l’épaule droite et enfin sur un dernier temps ils placent le poing gauche, pouce levé, au-dessus de l’épaule gauche. (Pour les deux derniers temps considérez que vous pointez quelque chose derrière vous au-dessus de l’épaule avec le pouce et le poing fermé). Sur le troisième temps du rythme de base il doit donner son prénom, et sur le quatrième il doit appeler quelqu’un d’autre en donnant son prénom. On obtient donc Temps 1 : je tape mes mains sur les genoux ; temps 2 : je me tape les mains ; temps 3 : je lève le pouce droit poing fermé au-dessus de mon épaule droite en donnant mon prénom ; temps 4 : je lève le pouce gauche poing fermé au-dessus de mon épaule en donnant le nom de la personne que je souhaite appeler.
Deux joueurs sont désignés comme meneurs. Ce sont eux qui lanceront le rythme. Le premier joueur est toujours obligé d’appeler le second joueur et c’est au second joueur d’appeler quelqu’un d’autre.
Variante : Le jeu se fait habituellement avec des numéros pour chaque joueur excepté les meneurs qui s’appellent Pierre et Paul.