Passe à 10

Les objectifs

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Connaitre et respecter les règles
    Participer à un projet collectif en vue d'un objectif
    Apprendre à discerner le bien commun
    Apprendre à vivre et gérer les conflits
    Vivre l'exigence et le sens de l'effort
    Savoir dépenser son énergie et connaître ses limites

  • Prendre des responsabilités et apprendre à se donner

    S'entraider entre pairs
    Prendre des initiatives

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens - Primaires
  • Type d'activité : Petits & grands jeux
  • Lieu : Extérieur
  • Durée :
  • Nombre de participants : 12+
  • Nombre d'encadrants : 1+

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour

Lieu :

Matériel : un ballon, des chasubles, des coupelles

2/ Schéma & Disposition

Délimiter un terrain dans lequel les joueurs peuvent évoluer

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Un animateur arbitre et peut jouer avec une équipe.

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

Les joueurs de chaque équipe doivent se faire des passes sans que la balle touche le sol. L’autre équipe peut à tout moment essayer de récupérer la balle pour remplir l’objectif.

On pourra définir un nombre de passes à atteindre. Selon le nombre de joueurs, on pourra imposer que tous les joueurs de l’équipe aient au moins une fois la balle.

5/ Déroulement

On pourra faire deux manches pour permettre une revanche. S’il y a égalité, une manche pour départager les deux équipes pourra être organisée.

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