Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Vivre l'exigence et le sens de l'effort
Apprendre à exprimer et gérer ses émotions (joie, colère, etc.)
- Evalutation :
- Intention éducative : Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 0-15 min
- Nombre de participants : 15
- Nombre d'encadrants : 1 et +
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisirs – Weekend – Séjour
Lieu : intérieur - Extérieur
Matériel : aucun matériel
2/ Schéma & Disposition
6 stands : petits bobos (lié aux bobos courants, peut être suivi d’une mise en pratique), gestes qui sauvent (question ou activité liée aux gestes qui sauvent, ne pas hésiter à se renseigner), numéros d’urgence (question autour des numéros à connaitre, dans quelle situation, à quoi servent-ils), attention à la maison (toutes questions liées aux accidents domestiques), hygiène (toute question autour de l’hygiène de vie), bien vivre (prévention autour du soleil, du froid, la pluie, la neige etc).
5 équipes de 4-5 jeunes
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Gestion du groupe
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
5/ Déroulement
Les joueurs se placent en cercle et un joueur se met au centre. Ce dernier « vise » un joueur sur le cercle en donnant son prénom. Celui-ci se baisse et les 2 joueurs à sa gauche et à sa droite doivent se viser en donnant le prénom de l’autre. Le 1er à dire le prénom de l’autre remporte le duel.
Si le 1er joueur ne s’est pas baissé, il est éliminé,
Si un joueur se trompe de prénom, il est éliminé.
Le gagnant est le dernier survivant.