Les bâtons

Les objectifs

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Connaitre et respecter les règles

  • Prendre des responsabilités et apprendre à se donner

    Se mettre au service des plus jeunes
    S'entraider entre pairs
    Faire des choix

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens - Primaires
  • Type d'activité : Petits & grands jeux
  • Lieu : Int. ou Ext.
  • Durée : 0-15 min
  • Nombre de participants : 6
  • Nombre d'encadrants : 1

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour

Lieu :

Matériel : 21 bâtons ou crayons ou équivalents

2/ Schéma & Disposition

Un joueur face à l’animateur
Ou un joueur face à un autre

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Un animateur explique les règles.
Il peut jouer contre un joueur ou laisser deux joueurs s’affronter.

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

L’objectif est de laisser le dernier bâton en jeu à son adversaire. Donc, le joueur perd lorsqu’il retire le dernier bâton.
Chaque joueur joue chacun son tour et peut retirer 1, 2 ou 3 bâtons.

5/ Déroulement

On pourra faire plusieurs manches pour que plusieurs joueurs puissent s’essayer à l’exercice.
Les joueurs peuvent s’entraider pour réussir.

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