Cadre : Accueil de Loisirs – Weekend – Séjour

Lieu : intérieur

Matériel : carton, marqueur, peinture

Afficher le thermomètre visible de tous dans un coin de la pièce principale de l’accueil de loisirs

- Fabriquer le thermomètre avec une planche ou un carton rigide, d’environ 70 cm ou 1 m de hauteur et 15-20 cm de large. Avec un marqueur, diviser le support en 6 parties égales. Dans chaque partie, inscrire les N° de 0 à 5 (0 en bas, 5 en haut) et faire figurer les couleurs adéquates, selon la légende.
- Fabriquer un curseur, autour de la planche, qui peut monter et descendre le long du thermomètre.
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Le thermomètre est un outil éducatif qui permet aux enfants d’apprendre à réguler leur comportement. Ils prennent conscience du bruit qu’il y a autour d’eux et/ou qu’ils génèrent, par un outil très concret et visible. L’aspect ludique de l’objet leur donne envie de respecter le « code ». De plus, la description positive des différentes ambiances sonores permet de valoriser aussi les moments de la journée où l’on peut faire du bruit, crier, jouer, rigoler….On peut transmettre l’idée qu’il y a des « bons » bruits, qui donne de la joie et de la bonne humeur (par exemple niveau 3 : ambiance chaleureuse), et encore que le silence a des bienfaits, ce n’est pas une punition ! (ambiance calme, ambiance paisible…)

Explications à donner aux enfants :

Un thermomètre sert à mesurer la température. Ici, nous avons un thermomètre sonore, c’est-à-dire un appareil qui mesure les sons dans une pièce. Quand il n’y a pas de bruit, le curseur est à 0. Plus il y a du bruit, plus le curseur monte.

Nous pouvons faire un exemple : Faites silence…..(le curseur est à 0),Parlez un petit peu entre vous…..(faire monter le curseur)..encore plus….(permettre aux enfants de parler de plus en plus fort, de crier). Voyez, le curseur est à 5 !
Je vais vous présenter à présent la réglementation du thermomètre sonore. Vous savez, c’est comme en voiture. Il y a des zones où on peut rouler à 30 kms/h, d’autres à 90 ou bien 130. Et heureusement, pour savoir si on respecte la limitation de vitesse, l’aiguille sur l’écran bouge et indique la vitesse.
Avec le thermomètre sonore, c’est pareil. Il nous indique à quel niveau est le bruit.

Et nous avons un code du bruit : dans différents lieux et dans différents moments, le niveau de bruit autorisé n’est pas le même.
On peut à présent décrire les différents niveaux, ainsi que quand et où ils sont autorisés. (cf ci-dessous)

Point de vigilance pour les animateurs :

Le thermomètre permet aux enfants de s’auto-réguler. Il objective les bruits dans un groupe. Il n’est pas à utiliser pour menacer ou faire du chantage. Par exemple, la phrase : « Attention, si vous continuez, le thermomètre va monter », est à bannir !

Dernier conseil :
Avant de monter ou descendre le curseur, vous pouvez simplement émettre un petit son identifié (cloche, buzzer…) pour attirer les regards vers le thermomètre. Manipulez ensuite le thermomètre sans ajouter de parole.
Faites confiance au thermomètre, sans même parler, si vous montez le curseur, vous verrez que les enfants parleront naturellement moins fort.