Les objectifs
- Accueillir son histoire et son environnement
Apprendre à appréhender la réalité avec ses 5 sens
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Accepter les différences et découvrir la complémentarité
Découvrir et développer ses dons et talents - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
Prendre des initiatives
Faire des choix
- Evalutation :
- Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Intérieur
- Durée : 0-15 min
- Nombre de participants : 8
- Nombre d'encadrants : 1
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : dans une salle calme, silencieuse
Matériel : des clés, un bandeau pour les yeux, une chaise
2/ Schéma & Disposition
Le roi des clés est assis sur une chaise ou par terre avec un trousseau de clés devant lui.
Les autres joueurs sont à quelques mètres devant lui.
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Un animateur explique les règles et veille au bon déroulement du jeu
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Le roi ne peut pas se lever de sa chaise. Il peut essayer de toucher le joueur qu’il entend en bougeant les bras.
5/ Déroulement
Le roi est désigné et s’installe sur la chaise les yeux bandés. On place les clés devant lui à ses pieds ou sous la chaise. Les joueurs doivent venir récupérer les clés sans se faire toucher par le roi et de manière la plus silencieuse possible. Les joueurs passent chacun leur tour et marquent un point s’ils peuvent rapporter les clés sans se faire toucher. Si le roi les touche, ils passent leur tour.