Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Connaitre et respecter les règles
Apprendre la confiance et la bienveillance
Vivre l'exigence et le sens de l'effort
Savoir dépenser son énergie et connaître ses limites
Se connaître et grandir dans l'estime de soi - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S'entraider entre pairs
Prendre des initiatives
Faire des choix
- Evalutation :
- Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 15-30 min
- Nombre de participants : 6-15
- Nombre d'encadrants : 1+
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : un minimum d’espace est nécessaire
Matériel : Plots pour matérialiser les bases
2/ Schéma & Disposition
On place des bases pour former un carré. Il peut y avoir 4, 8, 12+ bases selon le nombre de joueurs.
Un joueur par base et un joueur est désigné pour être au centre du carré.
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
L’équipe peut jouer avec les enfants assez facilement à ce jeu car il ne nécessite pas nécessairement d’un arbitre. Les animateurs veillent cependant au bon esprit et à ce que tous les enfants bougent.
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Selon l’âge, les joueurs placés sur deux bases contiguës ne peuvent pas échanger entre eux.
Attention aux chocs, bien préciser aux enfants que l’attention aux autres est primordiale pour gagner mais aussi pour ne pas se blesser.
5/ Déroulement
Les joueurs sur les bases doivent échanger leur place en se mettant d’accord discrètement pour ne pas attirer l’attention du joueur au centre du carré.
Ce dernier doit prendre la place d’un joueur au niveau des bases lorsque personne n’y est.
Plusieurs échanges de places peuvent avoir lieu en même temps.
Dans le cas où le joueur du centre arrive à prendre la place d’un joueur de base, ce dernier devient joueur du centre.