Les objectifs
- Accueillir son histoire et son environnement
Saisons
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Développer son imaginaire
Découvrir et développer ses dons et talents
Se connaître et grandir dans l’estime de soi - Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde
Découvrir le beau
S’émerveiller - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
Grandir dans l’estime de soi
Faire des choix
Apprendre à valoriser ce que l’on fait
- Evalutation :
- Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Maternelles - Primaires
- Type d'activité : Activités manuelles
- Lieu : Intérieur
- Durée : 45-60 min
- Nombre de participants : 8-10
- Nombre d'encadrants : 1
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Accueil périscolaire – Week-end Séjour
Lieu : salle d’activité
Matériel : Feuilles cartonnées préparées avec le modèle de forêt (ex : coloriage de forêt simple) – prévoir 2 modèles au moins – Ciseaux – Colle – Laine verte et marrons (plusieurs teintes), bouchons de bouteille (en plastique vert, en liège), cartons verts, marrons… de différentes épaisseurs (carton ondulé par ex aussi…) – Cartons pour le fond (de la même taille que le modèle)
2/ Schéma & Disposition
Les enfants sont autour de la table
Le matériel est sur une « table buffet » à part
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Animer l’atelier
Accompagner et aider les enfants
Bienveillance et attention
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Ne pas courir avec les ciseaux en main
5/ Déroulement
Faire choisir un modèle de tableau
Coller le modèle sur un carton de fond
Recouvrir le tableau en 3D avec la laine, les bouchons…
Il ne doit pas rester de blanc sur les feuilles
Mettre de côté pour que cela sèche et ranger la salle avec les enfants.
NB : on peut aller chercher des feuilles d’arbres, des coques de marrons… en automne