Les objectifs
- Accueillir son histoire et son environnement
Développer un imaginaire
Se situer dans le temps : saisons
Se situer dans le lieu où l’on est
Connaitre son environnement - Se connaître et s’ajuster aux autres
Participer à un projet collectif en vue d’un objectif
Découvrir et développer ses dons et talents
Vivre l’exigence et le sens de l’effort
Développer son imaginaire
Communiquer d’une manière non violente - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S’entraider entre pairs
Prendre des initiatives
Apprendre à valoriser ce que l’on fait
Faire des choix
Découvrir la beauté
- Evalutation :
- Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Maternelles - Primaires
- Type d'activité : Activités manuelles - Vie quotidienne
- Lieu : Intérieur
- Durée :
- Nombre de participants : 8
- Nombre d'encadrants : 1
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : intérieur
Matériel : Grand carton de déménagement (taille à adapter en fonction du nombre d’enfants et de la place disponible pour le stocker), 2ème carton pour faire un toit à la maison, peinture, colle blanche, crayons de bois, cutter (pour l’animateur), scotch de déménagement transparent
2/ Schéma & Disposition
Thème :
Imaginaire : Pendant les activités des enfants, les doudous se reposent… avec leur doudou-chef ! Fabriquons leur maison !
Sensibilisation :
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Gestion du groupe
Accompagner l’enfant dans l’apprentissage de la séparation avec doudou
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Le cutter est utilisé par l’animateur en dehors de la présence des enfants. S’il est seul avec les enfants, attendre la fin de l’activité ou s’éloigner dans la pièce.
5/ Déroulement
Pour le Public : Peindre la maison de doudou-chef. Attendre que cela sèche puis la décorer.
Accepter de confier son doudou à doudou-chef, dans sa maison.