Zig-Zag

Les objectifs

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Vivre l'exigence et le sens de l'effort
    Apprendre à exprimer et gérer ses émotions (joie, colère, etc.)

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Primaires
  • Type d'activité : Petits & grands jeux
  • Lieu : Int. ou Ext.
  • Durée : 0-15 min
  • Nombre de participants :
  • Nombre d'encadrants : 1

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Séjour

Lieu :

Matériel : aucun

2/ Schéma & Disposition

Tous en cercle sauf une personne au milieu

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Expliquer les règles et veiller au bon déroulement du jeu

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

5/ Déroulement

La personne au milieu du cercle se dirige vers l'un des joueurs.
Il dit soit "zig", soit "zag", soit "zig-zag".
Pour "zig", la personne visée doit dire le prénom de son voisin de gauche.
Pour "zag", elle doit dire celui de son voisin de droite.
Pour "zig-zag", tous les joueurs doivent changer de place. Si le joueur se trompe, il cède la place au joueur qui était au milieu du cercle.

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