Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
- Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde
- Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
- Evalutation :
- Intention éducative : Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 30-45 min
- Nombre de participants : 4 et +
- Nombre d'encadrants : 1 et +
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : exérieur - intérieur
Matériel : une enveloppe avec des mots à deviner à l’intérieur les mots sont écrits sur des post-it
Selon l’âge, les noms seront plus ou moins difficiles
Un thème peut être choisi.
2/ Schéma & Disposition
6 stands : petits bobos (lié aux bobos courants, peut être suivi d’une mise en pratique), gestes qui sauvent (question ou activité liée aux gestes qui sauvent, ne pas hésiter à se renseigner), numéros d’urgence (question autour des numéros à connaitre, dans quelle situation, à quoi servent-ils), attention à la maison (toutes questions liées aux accidents domestiques), hygiène (toute question autour de l’hygiène de vie), bien vivre (prévention autour du soleil, du froid, la pluie, la neige etc).
5 équipes de 4-5 jeunes
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
1 animateur mène chaque stand et un animateur s’occupe du plateau de jeu
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Ne répondre aux questions que par oui ou non.
Mettre les participants en cercle afin que chacun voit ce qui est écrit sur le front des autres personnes.
5/ Déroulement
Chaque enfant pose à tour de rôle une question et doit pouvoir découvrir qui il est.
Celui qui gagne est le 1er qui a trouvé qui il était.