Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Vivre l'exigence et le sens de l'effort
Apprendre à exprimer et gérer ses émotions (joie, colère, etc.)
- Evalutation :
- Intention éducative : Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens
- Type d'activité : Découverte et réflexion
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 30-45 min
- Nombre de participants : 10
- Nombre d'encadrants : 2 et +
1/ Organisation
Cadre : séjour ou accueil de loisirs
Lieu : intérieur ou extérieur
Matériel : 1 bâche par équipe
2/ Schéma & Disposition
chaque équipe avec une bâche dans différents coin de la pièce
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
- préparer le matériel
- meneur du jeu
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Le jeu doit se dérouler dans un espace suffisamment vaste pour éviter les collisions pendant les déplacements ou les chutes
5/ Déroulement
Le but du jeu est de tenir tous ensemble sur la banquise représentée par la bâche. Tous les membres de l’équipe se tiennent sur la bâche. Avec le réchauffement de la planète, la banquise se réduit, il faut malgré tout tenir dessus !
Le meneur du jeu réduit la bâche au fil du jeu, tous les joueurs doivent se contorsionner, inventer des stratégies pour que personne ne soit à l’eau.
Ce jeu peut devenir une épreuve d’un jeu plus grand en ajoutant par exemple un chrononomètre : toutes les 30 secondes, la banquise se réduit, le but pour l’équipe est alors de tenir le plus longtemps possible.