Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Vivre l'exigence et le sens de l'effort
Apprendre à exprimer et gérer ses émotions (joie, colère, etc.)
- Evalutation :
- Intention éducative : Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée : 30-45 min
- Nombre de participants : 12 et +
- Nombre d'encadrants : 2 et +
1/ Organisation
Cadre : accueil de loisirs, séjour de vacances
Lieu : intérieur ou extérieur
Matériel : un ballon
2/ Schéma & Disposition
Une équipe en cercle et l’autre équipe en file indienne au centre du cercle
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Préparer le matériel
Un meneur de jeu qui est aussi maître du temps, les autres animateurs sont mobiles et contrôlent que le jeu se déroule dans une bonne ambiance
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Le jeu doit s’effectuer dans un espace suffisamment grand et dégagé
Prendre une balle en mousse et rappeler qu’il est interdit de viser la tête
5/ Déroulement
Le meneur du jeu forme deux équipes. Les joueurs de l’une des deux équipes se tiennent par les épaules en file indienne, et jouent le rôle du dragon et de sa queue. La deuxième équipe forme un cercle assez grand et entourent le dragon.
A l’aide du ballon et à tour de rôle, l’équipe qui forme le cercle doit essayer de toucher le dernier enfant de la queue du dragon. Les enfants qui forment la queue du dragon , doivent le protéger et ont donc le droit de se déplacer, mais ne peuvent pas se lâcher.
La manche est terminée quand le dernier enfant de la queue du ballon est touché par le ballon, on inverse le rôle des deux équipes.
Le meneur du jeu peut chronométrer le temps de passage de chaque équipe et déclarer vainqueur l’équipe qui a tenu le plus longtemps.