Cadre : Accueil de Loisirs – Weekend – Séjour

Lieu : intérieur ou extérieur

Matériel : sans matériel ou avec du petit matériel ( feuille, feutre, post-it…)
vidéo, musique, texte

En grand groupe ou en petit groupe

Préparer les outils ( vidéo, musique, texte…)
Animer le temps et distribution de la parole de façon équitable
Témoignage et partage

Le temps de partage a pour particularité de permettre à un groupe, de parler de dieu. Dans un temps de prière on parlera plutôt à dieu. Il permet un voyage intérieur pour des jeunes et crée un espace de discussion de questionnement, d’échange, de témoignage, de silence...

Rappel :
Pour un temps de partage le schéma type proposé :

Un chant
Une musique , une vidéo , un texte d’accroche en lien avec le thème
Partage sur l’outil utilisé
(ex de questions : qu’est ce que ce texte a provoqué en moi ? quel lien avec ma vie quotidienne ?)
Un geste
Un geste symbolique pour rendre concret ce que l’on vient de partager
( ex : un temps de partage sur la confiance, le groupe peut se mettre en cercle, deux personnes vont au centre et l’un se met dos à l’autre, ferme les yeux et se laisse tomber pour être rattrapé)

Un chant
exemple de thème : la confiance, l’amour, l’amitié, le service, le pardon, le respect, l’histoire d’un quartier, la vie d’un saint…

Un texte (ou des parties de texte):

"Le caméléon est un très grand professeur. Regardez-le.
Quand il prend une direction, il ne tourne jamais la tête. Faites comme lui. Ayez un objectif dans la vie et que rien ne vous en détourne.
Le caméléon ne tourne pas la tête mais c’est son œil qu’il tourne. Il regarde en haut, en bas. Cela veut dire : informez-vous. Ne croyez pas que vous êtes le seul sur la terre.
Quand il arrive dans un endroit, il prend la couleur du lieu. Ce n’est pas de l’hypocrisie. C’est d’abord de la tolérance et puis du savoir-vivre. Se heurter les uns les autres n’arrange rien. Jamais rien n’a été construit dans la bagarre. Il faut toujours chercher à comprendre l’autre. Si nous existons, il faut admettre que l’autre existe.
Si le caméléon avance, il lève un pied. Il balance ? Cela s’appelle de la prudence dans la marche.
Pour se déplacer, il accroche sa queue ainsi si ses pieds s’enfoncent, il reste suspendu. Cela s’appelle assurer ses arrières. Ne soyez donc pas imprudent.
Lorsque le caméléon voit une proie, il ne se précipite pas dessus mais il envoie sa langue. Si sa langue peut lui ramener, elle lui ramène. Sinon, il a toujours la possibilité de reprendre sa langue et d’éviter le mal. Allez doucement dans tout ce que vous faites.
Si vous voulez faire une œuvre durable, soyez patient, soyez bon, soyez humain."

Parabole africaine, racontée par le griot du Mali Hamadou Ampaté Bâ.

Partage sur le texte
(Exemple de questions)

As tu des difficultés à t’adapter dans certains lieux ? et pourquoi?
Penses tu agir comme un caméléon ?
Pour toi, En quoi cela facilite ou non le vivre ensemble ?

Proposition de geste

Exercice d’expression : le miroir
Demander aux jeunes de se mettre par binôme et l’un deux va faire des mouvements et l’autre devra faire exactement reproduire ce que fait son binôme. Cela permet d’expérimenter la concentration, l’analyse de l’autre et créera un moment de complicité entre les jeunes