Les objectifs
- Accueillir son histoire et son environnement
Développer un imaginaire
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Participer à un projet collectif en vue d’un objectif
Découvrir et développer ses dons et talents
Vivre l’exigence et le sens de l’effort
Communiquer d’une manière non violente - Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde
S’émerveiller
Découvrir le beau
S’approprier ce que les autres disent - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S’entraider entre pairs
Grandir dans l’estime de soi
Apprendre à valoriser ce que l’on fait
Découvrir la beauté
- Evalutation :
- Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Maternelles - Primaires
- Type d'activité : Expressions artistiques - Petits & grands jeux
- Lieu : Int. ou Ext.
- Durée :
- Nombre de participants : 32
- Nombre d'encadrants : 4
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : intérieur / extérieur
Matériel :
2/ Schéma & Disposition
Thème :
Imaginaire :
Sensibilisation :
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Gestion du groupe
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Chaque équipe va entendre des parties de 3 contes. Une fois qu’une équipe a entendu les 3 parties d’un même conte, les enfants se rassemblent et l’équipe en question est chargée de raconter aux autres le conte qu’elle connait en entier.
5/ Déroulement
Pour le Public : Chaque équipe va écouter des morceaux de 3 contes. Ils devront réussir à entendre un conte en entier et le raconter à tous.
Pour l’Équipe
Chaque animateur choisit un conte qu’il coupe en 3 parties. Les 3 contes doivent durer en gros le même temps, et les parties doivent être équivalentes.
Déroulement général :
Les animateurs A, B et C sont répartis en 3 salles.
Les équipes vont commencer par tirer un gros dé. Si 1 ou 2, ils vont voir l’animateur A, sur 3 ou 4 l’animateur B, sur 5 ou 6 l’animateur C.
Lorsqu’une équipe arrive auprès d’un animateur, celui-ci va lui lire (lui conter) la première partie du conte.
Une fois la lecture terminée, l’équipe retourne auprès du maître du jeu pour relancer le dé et repartir. Lorsqu’une équipe arrive une deuxième fois auprès d’un animateur, il lit la 2ème partie du conte.
Une fois qu’une équipe a entendu les 3 parties d’un conte, elle appelle tout le monde et doit retranscrire à l’oral, pour tous, le conte en entier.