Les objectifs
- Accueillir son histoire et son environnement
Année liturgique chrétienne
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Développer son imaginaire
Découvrir et développer ses dons et talents
Se connaître et grandir dans l’estime de soi - Eveiller sa vie intérieure en l’ouvrant au monde
Découvrir le beau
S’émerveiller - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
Grandir dans l’estime de soi
Faire des choix
Apprendre à valoriser ce que l’on fait
- Evalutation :
- Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Eveiller sa vie intérieure en l'ouvrant au monde - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Maternelles - Primaires
- Type d'activité : Activités manuelles
- Lieu : Intérieur
- Durée : 45-60 min
- Nombre de participants : 8-10
- Nombre d'encadrants : 1
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Accueil périscolaire – Week-end Séjour
Lieu : salle d’activité
Matériel : Feuilles cartonnées préparées avec le modèle de panier (modèles multiples sur internet) – Feutres (4 ou 5 couleurs prédéterminées) – Ciseaux – Colle – Crayons de papier - Gomme
2/ Schéma & Disposition
Les enfants sont autour de la table
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Animer l’atelier
Accompagner et aider les enfants
Bienveillance et attention
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
5/ Déroulement
Expliquer aux enfants ce qu’est Pâques (en plus des chocolats !)
Distribuer les feuilles cartonnées.
Chaque enfant dessine au crayon de papier quelque chose qui leur fait penser à Pâques (sur la face extérieure du panier).
Après avoir montré leur dessin à l’animateur, les enfants le colorient.
Pour les faces intérieures, faire choisir à l’enfant 2 couleurs : une pour chaque côté.
Faire découper les paniers (aider les plus petits)
Pliage et collage avec l’aide de l’animateur.