Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Connaitre et respecter les règles
Apprendre à vivre et gérer les conflits
Vivre l'exigence et le sens de l'effort
Savoir dépenser son énergie et connaître ses limites - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S'entraider entre pairs
Etre attentif aux autres
Faire des choix
- Evalutation :
- Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens - Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Extérieur
- Durée : 15-30 min
- Nombre de participants : 12+
- Nombre d'encadrants : 1+
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu :
Matériel : une balle
2/ Schéma & Disposition
Un terrain rectangulaire est délimité en fonction de l’âge et du nombre de joueur.
A l’intérieur des limites, les joueurs évoluent, à l’extérieur se placent les joueurs éliminés.
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
L’animateur explique les règles et peut arbitrer en jouant.
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Pour éliminer un joueur, il faut qu’il soit touché avec la balle sans qu’elle touche le sol et sans être attrapée par le joueur visé (sans qu’elle soit gobée). Lorsqu’un joueur est éliminé, tous les joueurs qu’il avait déjà éliminés peuvent rejouer.
Si un joueur gobe la balle, il peut continuer à jouer et la relancer directement.
5/ Déroulement
On lance la balle en l’air pour la mettre en jeu. Si un joueur arrive à éliminer tous les autres, il remporte la partie. Lorsque la balle sort du terrain, les joueurs éliminés peuvent la récupérer et essayer de toucher un joueur pour se libérer.
On pourra faire des équipes de 2 joueurs lorsque le jeu est bien compris.