L’horloge

Les objectifs

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Connaitre et respecter les règles
    Participer à un projet collectif en vue d'un objectif
    Vivre l'exigence et le sens de l'effort

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Primaires
  • Type d'activité : Petits & grands jeux
  • Lieu : Extérieur
  • Durée : 15-30 min
  • Nombre de participants : 12+
  • Nombre d'encadrants : 1+

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour

Lieu :

Matériel : une balle

2/ Schéma & Disposition

On divise les participants en deux équipes. Une première équipe constitue un petit cercle.
L’autre équipe se place à l’extérieur du cercle et fera un relais. Le relais peut être simplement un tour de cercle formé par la première équipe ou un autre parcours défini.

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

L’animateur qui mène le jeu veillera à son bon déroulement et au respect des règles.

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

Les joueurs formant le cercle doivent se faire passer une balle de telle manière que la balle fasse des tours du cercle. Un tour effectué donne un point. Les joueurs du cercle comptent les points.
Les autres joueurs doivent faire un petit parcours en relais le plus vite possible. Lorsque le dernier joueur a terminé le parcours, on arrête le décompte de l’autre équipe et on inverse les rôles.
L’équipe qui a réussi le plus de tour du cercle avec la balle remporte la partie.

5/ Déroulement

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