Kim odeurs

Les objectifs

  • Accueillir son histoire et son environnement

    Saisons
    Apprendre d'autres cultures
    Apprendre à appréhender la réalité avec ses 5 sens

  • Se connaître et s’ajuster aux autres

    Connaitre et respecter les règles
    Découvrir et développer ses dons et talents
    Se connaître et grandir dans l'estime de soi

  • Prendre des responsabilités et apprendre à se donner

    Grandir dans l'estime de soi
    Faire des choix

  • Evalutation :
  • Intention éducative : Accueillir son histoire et son environnement - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
  • Tranche d'âge : Primaires
  • Type d'activité : Petits & grands jeux
  • Lieu : Int. ou Ext.
  • Durée : 15-30 min
  • Nombre de participants : 6+
  • Nombre d'encadrants : 1+

1/ Organisation

Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour

Lieu :

Matériel : différents aliments à faire sentir
Bandeaux pour les yeux
Papiers et stylos

2/ Schéma & Disposition

On pourra disposer les jeunes assis à une table yeux bandés avec un papier et un stylo devant eux pour écrire les aliments reconnus

3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation

Accompagner les jeunes dans la (re)découverte du sens de l’odorat. Rester attentif à leur réaction et à leurs inquiétudes.

4/ Règles du jeu et consignes de sécurité

Vérifier en amont les allergies alimentaires !
Ne pas forcer les jeunes à sentir s’ils ne veulent pas !
On pourra accorder un point par bonne réponse.
Bien préciser aux enfants qu’ils ne doivent pas donner la réponse à l’oral.

5/ Déroulement

Préparer en amont les ingrédients.
Il sera possible de compliquer les aliments en fonction de l’âge.
Faire sentir deux aliments l’un après l’autre, puis enlever les bandeaux afin qu’ils écrivent sur le papier leurs noms. Puis recommencer la procédure.
Comptabiliser les points.

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