Les objectifs
- Se connaître et s’ajuster aux autres
Connaitre et respecter les règles
Participer à un projet collectif en vue d'un objectif
Apprendre à vivre et gérer les conflits
Vivre l'exigence et le sens de l'effort
Savoir dépenser son énergie et connaître ses limites - Prendre des responsabilités et apprendre à se donner
S'entraider entre pairs
Prendre des initiatives
Faire des choix
- Evalutation :
- Intention éducative : Prendre des responsabilités et apprendre à se donner - Se connaître et s’ajuster aux autres
- Tranche d'âge : Collégiens - Lycéens - Primaires
- Type d'activité : Petits & grands jeux
- Lieu : Extérieur
- Durée : 45-60 min
- Nombre de participants : 24+
- Nombre d'encadrants : 2+
1/ Organisation
Cadre : Accueil de Loisir – Weekend – Séjour
Lieu : Terrain boisé, forêt
Matériel : deux drapeaux
2/ Schéma & Disposition
Les deux drapeaux sont un peu cachés sur le terrain et assez éloignés.
On divise le terrain en deux camps.
3/ Rôles et tâches de l'équipe d'animation
Expliquer les règles
Arbitrer et veiller au bon déroulement du jeu.
S’il y a suffisamment d’animateurs, certains peuvent jouer.
4/ Règles du jeu et consignes de sécurité
Les joueurs doivent récupérer le drapeau adverse et le rapporter dans leur base pour marquer un point.
Si un joueur en train de rapporter le drapeau est touché, le drapeau est laissé sur place. Il peut alors être repris par un autre adversaire ou être rapporté à sa base par un allié.
5/ Déroulement
Les deux équipes décident de l’emplacement de leur drapeau et le cachent un peu. Si un joueur se fait toucher dans le camp adverse, il est fait prisonnier mais peut être délivré en lui touchant la main. Les équipes doivent donc se répartir les rôles d’attaquants et défenseurs et s’organiser en fonction.
La partie prend fin selon une limite de temps par manche ou un objectif de points atteint.
On pourra retirer le système de camps en mettant en place des foulards à attraper à la ceinture de son adversaire au lieu de le toucher.